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这两天，复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊上了热搜。目前，学习困难门诊的预约很紧俏，预约可谓“一号难求”。据了解，复旦大学附属儿科医院的“学习困难”门诊于2020年9月开设，每周四的下午开诊，近两年来已接诊和帮助1500多名学习困难的孩子。
复旦儿科心理科主任朱大倩介绍表示，神经发育问题造成的“学习困难”的孩子中，患有“注意缺陷多动障碍”是门诊最常见的情况，这些孩子因为神经发育不完善，难以集中自己的注意力，造成在学习的时候容易分心、发呆、畏难，影响了学习成绩。另一种常见的情况是孩子虽然智力正常，但在某项特定的学习能力方面存在发育落后，进而影响到相应的学科成绩。这两类孩子，往往被误解成“小学渣”或者不爱学习的“小懒虫”，但实际上，经过正规的治疗，包括药物治疗、行为治疗、专业的康复训练等，这些孩子的情况是可以大大改善，甚至从“学渣”逆袭成“学霸”的。
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